sábado, 26 de novembro de 2011

Faça Você Mesmo

PESCARIA




MATERIAL
Copinho de Danoninho
Arame Fino
Vasilia com água

CONFECÇÃO
  • Recortar peixinhos com material dos copinhos.
  • Fazer um orifício com um furador na extremidade da cabeça, onde deve ser colocada uma argola de arame.
  • Providenciar um pedaço de arame de mais ou menos 30 cm e virar a ponta para funcionar como anzol, ou então usar uma agulha de croché.

POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO
  • Brincar de pescaria.
  • Pescar classificando por cor.
  • Usar peixinhos de vários tamanhos e compará-los.
  • Atribuir um número a cada cor e somar quantos pontos cada um alcançou.
FACILITA
  • Coordenação viso-motora.
  • Classificação de um ou mais atributos (cor, tamanho).
  • Cálculo mental.


BOLA DE RETALHOS



MATERIAL
Retalhos de Tecidos

 
CONFECCÃO
  • Cortar retalhos em forma de gomos (aproximadamente oito).
  • Costurar os gomos, unindo-os, e deixar uma abertura para encher a bola com retalhos menores ou papel amassado.
  • Arrematar, colocando dois pequenos círculos de tecido nas extremidades.
POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO
- Jogar a bola para a criança recolher ou chutar.

Observação: Esta bola é recomendada para crianças pequenas, porque é de fácil preensão e não machuca.

FACILITA
  • Coordenação de movimentos amplos.
  • Desenvolvimento da ação antecipatória.


JOGOS DO CONES



MATERIAL
15 Cones
Plástico de 3 Cores
3 Tuboo de linhas
1 Placa de madeira
12 Pregos

CONFECCÃO
  • Pregar os tubos plásticos na placa de madeira.
POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO
  • Encaixar os cones nos tubos, agrupando-os pela cor.
  • Fazer uma pilha no primeiro tubo de encaixe alternando duas ou três cores.
  • Fazer a mesma coisa nos outros dois tubos.
  • Fazer uma torre bem alta, empilhando todos os cones aleatoriamente ou obedecendo a uma seqüência de cores. Variação: Usar uma vassoura, transformando o seu cabo num pino gigante e encaixar nele todos os cones. Isso vai dar uma amplitude muito maior aos movimentos dos membros superiores.
FACILITA
  • Coordenação motora ampla.
  • Movimentos de preensão grossa.
  • Discriminação de cores.


BOLICH DE PALHACINHOS




MATERIAL
8 Frasco de Plásticos
Papeis coloridos
Retalhos de Tecido (Bola)


CONFECCÃO
  • Limpar os frascos retirando rótulos e letras.
  • Recortar olhos, boca, nariz e gravata, e colar num dos lados do frasco.
  • Fazer dois rolinhos de lã e prendê-los com o auxílio de linha de costura em volta do gargalo.
  • Depois de presa a lã, colocar a tampa.
Observação: Fazer todos iguais ou mudar detalhes em cada dois, formando pares.
  • Bola: encher a ponta do pé de uma meia velha com retalhos de tecido macio formando uma bola.
  • Amarrar bem firme com um barbante fino.
  • Ir desvirando a meia, envolvendo-a na bola.
  • No final, arrematar, costurando com linha forte.
POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO
  • Utilização como jogo: jogar como boliche.
  • Juntar os palhacinhos que contêm os mesmos detalhes.
  • Brincar com eles, colocando-os em pé, deitados, de frente, de costas, um atrás do outro, etc.
FACILITA
  • Coordenação motora ampla (arremessar). 
  • Coordenação viso-motora (acertar o alvo).
  • Controle da forca muscular.
  • Percepção de semelhanças e diferenças.
  • Posição no espaço e relações espaciais.

DOMINÓ DE FIGURAS GEOMÉTRICAS




 MATERIAL
Carolina
Papelão
EVA
Pepéis coloridos

POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇAO
  • Observar e nomear as diferentes cores e formas.
  • Agrupar as peças que têm figuras iguais.
  • Espalhar as peças e pedir que as localizem pela sua descrição. (Exemplo: triângulo vermelho e quadrado azul.)
  • Jogar de acordo com as regras do dominó.
FACILITA
  • Discriminação de cores e formas.
  • Atenção e concentração.
  • Sociabilização.
  • Classificação.



FAMÍLIA DE CANUDOS

MATERIAL
Canudos de Papel Higienico e de pPpel Aluminio


CONFECCÃO
  • ortar alguns canudos para que fiquem de alturas diferentes.
  • Desenhar caras nos canudos, procurando variar as expressões faciais.
POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO
  • Ordenar por tamanhos.
  • Agrupar pelas expressões faciais.
  • Criar personagens e inventar histórias.
FACILITA
  • Discriminação visual de tamanhos.
  • Ordenação de tamanhos.
  • Seriação.
 FONTE: Nylse Helena da Silva Cunha